| Publicada em: 23/10/2008 |
Notícias do debate (16° encontro) |
Crianças preparam mural sobre debate |
Por: Infância e Ação - Projeto de Participação Infantil |
Participaram dessa atividade dez crianças. Iniciamos apresentando a proposta de roteiro. Bruna explicou que teria que sair mais cedo por conta de algumas coisas sobra sua viagem a Cuba. As crianças ficaram curiosas para saber onde era Cuba... Bruna explicou o que ia fazer lá e as crianças ficaram impressionadas. Combinamos que deixaríamos a brincadeira para o final da atividade, já que precisávamos terminar o Varal Mural e era necessário que as duas educadoras estivessem juntas. Rosana Apresentou os materiais que tínhamos para produzir o varal. Geisa sugeriu que fizéssemos um “Varal Plural”, Bruna sugeriu que fizemos uma votação sobra os possíveis nome do Varal e a proposta de Geisa acabou ganhando. Bruna mostrou o texto coletivo que eles fizerem na atividade passada, Mateus começou a ler o texto em voz alta dizendo também que já sabia ler. Bruna sentou ao lado dele e na medida em que ia apontando as palavras Mateus ia lendo... E assim foi até terminar todo o texto. Em seguida, Bruna pediu que todos prestassem atenção porque Mateus ia ler para eles.
Em seguida, fizemos a dinâmica da balinha para dividir os grupos, foram formados três grupos, eles permaneceram na sala colando as fotos em molduras e colorindo, desenhando, colando os textos do A Tardinha.
Enquanto uns acabavam de produzir e outros iam lanchar, Bruna foi embora da atividade. Em seguida, começamos a montar o Varal, as meninas ficaram com Rosana, enquanto os meninos corriam pelo pátio. Emile foi a última a terminar o desenho. Depois do Varal montado, Rosana reuniu as crianças na sala e começou a escolha das brincadeiras. Não deu para mostrar o Fotoclipe, porque o cd ficou com Bruna.
As crianças escolheram brincar de pega - pega congelou. Eles ficaram um bom tempo brincando na sala, já que o pátio estava molhado, e depois com sugestão de Miguel e a colaboração de Rosana eles ficaram brincando de mímica, até o final da atividade. Fizemos um grande grupo com o Núcleo Interativo e algumas crianças da escola.
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