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Infância e Ação >> IMPRESSÕES

Publicada em: 23/10/2008
Perguntas para os candidatos (13° encontro)
Alunos produzem perguntas para os candidatos
Por: Infância e Ação - Projeto de Participação Infantil
A atividade começou com a roda de conversa. Iniciamos perguntando sobre como foi à entrega e a leitura da carta convite para o debate e a  carta com os 18 compromissos. Em seguida, mostramos os desenhos produzidos pelos responsáveis  na reunião, Mateus como sempre estava bastante inquieto, Maria perguntou ao grupo o que eles achavam da presença e da participação de Mateus no grupo, elas responderam que era chato porque ele sempre atrapalhava a atividade. Maria perguntou como eles achavam que Mateus  deveria se comportar e  ressaltou que o coletivo tem  poder de decisão sobre a permanência de Mateus  ou não no grupo. Diante disso, Mateus se comprometeu a se comportar como o grupo havia sugerido.

Saímos para o lanche, brincamos de pega-pega e voltamos para roda de conversa. Entregamos os “canudos surpresa” com o trecho da Convenção e fizemos uma breve discussão. As crianças estavam inquietas, principalmente  pela presença de Mateus que não parava quieto e, portanto desconcentrava o restante do grupo. Decidimos ignorá-lo e continuamos a atividade, mas paramos e decidimos fazer uma votação para decidir se Mateus ficava ou não.  Só Geisa, Miguel e Bruno votaram pela permanência dele. Miguel ficou muito chateado.  Ao final da votação as crianças decidiram que ele podia ficar até o final daquela atividade, mas ele foi embora.

Dando seqüência a atividade refletimos um pouco mais sobre o debate e Alberto deu um sugestão que já estava prevista no nosso roteiro, a de elaborar um convite chamando os responsáveis, alunos e professores para o debate.  Foi bem legal, cada um com sua folha de papel iniciou a elaboração do seu convite. Eles ficaram meio perdidos, sem saber o que escrever, mas aos poucos e depois de vários exemplos  e dicas  eles conseguiram escrever alguma coisa. Pelo adiantar da  hora  não deu para finalizar os convites, daí combinamos que na próxima atividade concluiremos a os convites.

Para finalizar fizemos uma rodada de avaliação e falamos sobre a mostra de cinema, eles ficaram super empolgados.

Avaliação da atividade:
Mariely: Achei bom porque a  gente brincou de pega-pega por debaixo da perna e não gostei por causa de Mateus.
Vinicios: Gostei de tudo! Gostei de escrever a carta...Gostei porque Mateus saiu.
Miguel: Não gostei de tudo! Não gostei porque Mateus saiu e não vou gostar se alguém entrar no lugar dele e eu não gostar.
Bruno: Não gostei! Achei sem graça.
Sabrina: Gostei de tudo!  Não gostei porque Mateus abusou e gostei porque ele saiu.
Alberto: Gostei porque a gente brincou, desenhou....
Letícia: Gostei porque a gente pintou, escreveu, escreveu  o convite.

Impressões
Por Rosana Alves

Achei atividade muito bacana! Gosto quando promovemos atividades que envolvem escrever, pintar, desenhar... acho que contribuo bastante nos grupos e  conversando com cada um individualmente. Isso ajuda a minha aproximação com eles e deles comigo. Achei que deixamos eles muito livres na hora de escrever o convite, mas também não imagino como podíamos ter feito diferente.  Fiquei arrasada com a carinha de Miguel com a saída de Mateus, acho que isso se deve ao fato de que eles são da mesma sala e da mesma idade. E com a saída de Mateus, Miguel ficará seu “companheiro” até porque os meninos maiores não ligam muito para os menores.  

 


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